Alla inlägg den 25 oktober 2012
Kom och tänka på ett möte jag var på förra veckan där personerna som medverkade undrade hur jag orkar hålla ihop. Det är ju såhär att jag vet inge annat, jag vet inte hur det är att ha barn utan funtionsnedsättning. Det har liksom alltid varit såhär, för mig är det inget konstigt. Jag däremot kan inte förstå hur andra anser att det är så OTROLIGT att jag orkar. Visst tar det på krafterna att göra allt men jag lider inte,visst kan jag ibland bli lite sotis på andra som kan göra saker jag inte kan , MEN jag skulle ALDRIG byta mitt liv mot ett sk "normalt" liv. Fy vad tråkigt att bara göra som andra. Ja nu drog jag alla över en kant jag vet, å ja jag vet att man inte gör så. Lilltrollet idag hade en ganska bra morgon. Nanna hade VÄLDIGT svårt att komma upp, men skam den som ger sig, fick tillslut upp henne efter mycke tjat och en del skäll. Måste ju vara på henne som en igel för att vi ska fortsatt kunna göra dom tre stegen vi satt upp, dvs medicin, promenad och måltider. Var idag och storhandlade, fick tag i nästan allt. Lilltrollet var kvar hemma medans Nanna,Ninna och Suss var med och handlade, naturligvis var maken åxå med. Vi fuskade med middagen och vi åt från subway, smaskigt smaskigt. Idag blev det bara en långprommis men det får duga, hann göra alla kvällsbestyren plus få Lilltrollet i säng innan jag åkte till jobbet. I morgon så ska hon till maken och vara där 1 vecka, jag jobbar ju nu 8 nätter på 9 dygn så vi har gjort som så att när jag jobbar så är hon mest hos maken, det är bara 2 pass som hon är hos mig när jag jobbar. Mina underbara föräldrar hjälper mig, mamma kommer och får upp Lilltrollet och ser till att hon får i sig nåt och får i sig medicinen. Nanna tjatar jag upp när jag kommer hem och ger henne medicinen innan jag själv går och lägger mig för att sova. Nej nog om detta nu ska jag glo på nätet och jobba. Ha en bra natt.
När vi träffar andra människor bedömer vi dem. Bara genom att se dem kan vi gissa hur gamla de är och vilka de är. Genom att se deras miner och höra hur rösten låter kan vi snabbt avgöra om de är glada, arga eller sorgsna och bemöta dem på lämpligt sätt.
Alla har inte denna naturliga förmåga. Personer med Aspergers syndrom har svårt att avläsa de signaler som är självklara för de flesta av oss och har därför svårt att samspela och kommunicera med andra.
Aspergers syndrom är en form av autism, ett tillstånd som påverkar hur en person kommunicerar med och förhåller sig till andra.
Aspergers syndrom utmärks av svårigheter med socialt samspel (sociala relationer) och kommunikation samt bristande eller annorlunda fantasi och fixering vid begränsade intressen.
Personer med Aspergers syndrom talar oftast obehindrat även om de ibland kan uttrycka sig formellt och uppstyltat, med ibland avvikande språkanvändning. Vanligen är de genomsnittligt eller till och med högt begåvade men deras begåvning är ofta mycket ojämn. Eftersom Aspergers syndrom delar många av de kännetecken som utmärker autism kommer Aspergers syndrom och autistiskt syndrom att våren 2013 sorteras under ett gemensamt syndrom kallat autismspektrum.
Till skillnad mot en person med "klassisk" autism som ofta ter sig tillbakadragen och ointresserad av omvärlden, vill och försöker många människor med Aspergers syndrom vara sociala och ha kontakt med omvärlden. De har dock svårt att förstå icke-verbala signaler som ansiktsuttryck, kroppsspråk och/eller gester vilket gör det svårt för dem att utveckla och upprätthålla fungerande sociala relationer.
Personer med Aspergers syndrom kan tala flytande men de kanske inte noterar reaktionerna hos lyssnaren; de kan prata på i all oändlighet utan hänsyn till vad den andre är intresserad av eller förstår. I sin iver att vara sanningsenliga kan de förefalla okänsliga för lyssnarens känslor.
Trots god språklig förmåga kan personer med Aspergers syndrom låta som om de föreläser eller läser högt när de talar. De missuppfattar ofta både skämt, ordvändningar och metaforer som kan te sig svårbegripliga på grund av att de tolkas ordagrant. Ett uttryck som "kasta ett öga på henne", kan låta skrämmande eller obegripligt. Därför bör man tänka på att uttrycka sig kortfattat och konkret när man talar med personer med Aspergers syndrom.
Personer med Aspergers syndrom är ofta enastående skickliga på att lära in faktabetonade kunskaper. De har betydligt svårare att förstå sig på sådant som kräver att man förstår hur andra tänker och upplever saker, det vill säga att ta andras perspektiv. Detta gör att det exempelvis är svårt för en person att uppfatta det väsentliga i en text, trots att han kanske kan återge så gott som hela texten ur minnet.
Personer med Aspergers syndrom utvecklar ofta ett intensivt intresse för en hobby eller ett samlande, som kan bli helt uppslukande. Intresset inbegriper ofta att ordna eller minnas fakta om ett speciellt ämne, till exempel tidtabeller, resultatlistor med mera.
Förändringar upplevs ofta som mycket störande, ibland ohanterliga för personer med Aspergers syndrom. Yngre barn kan tvinga på andra sina rutiner, som att insistera på att alltid gå exakt samma väg. I skolan kan de till exempel bli orimligt upprörda av en oväntad schemaändring. En sådan kan utlösa raseriutbrott, som kan te sig oförklarliga för omgivningen. Vuxna personer med Aspergers syndrom som arbetar på fasta tider kan bli mycket oroliga av en oförutsedd händelse, som en trafikstockning eller tågförsening. De föredrar ofta en inrutad vardag utan överraskningar. Förändringar kräver för det mesta grundliga förberedelser för att lyckas.
Ovanstående är de viktigaste kännetecknen på Aspergers syndrom, men eftersom varje människa är unik kommer dessa drag att variera mycket och vissa kommer att framträda mer än andra. Vilka drag som dominerar varierar även med ålder.
Vissa svårigheter tillhör idag inte diagnoskriterierna för Aspergers syndrom men är så allmänna och orsakar så stora bekymmer att de bör nämnas i en beskrivning av Aspergers syndrom. Det är framför allt avvikande perception när det gäller en eller flera sinnesfunktioner, till exempel extrem ljudkänslighet, överkänslighet för lukt, smak, beröring, vilket leder till problem med vad man kan äta, ha på sig etc. Även omogen, ofta klumpig, motorik är vanligt. Det kan innebära att det bland annat är besvärligt att skriva för hand och hantera bestick liksom att idrotta, särskilt lagsporter.
Orsakerna till Aspergers syndrom är inte helt klarlagda. Man har beräknat att ca 2-4 av 1000 personer har Aspergers syndrom ( 0,2-0,4 %). De flesta som fått diagnosen är pojkar, men andelen upptäckta flickor ökar. Ärftliga faktorer är sannolikt orsaken i flertalet fall. Det är klarlagt att Aspergers syndrom inte beror på känslomässig påverkan eller olämplig uppfostran utan har biologisk grund.
Det är få personer som endast har Aspergers syndrom. Det är mycket vanligt att man uppfyller kriterierna för flera diagnoser: adhd, Tourettes syndrom, depression, tvångssyndrom med flera.
Aspergers syndrom är en genomgripande utvecklingsavvikelse som påverkar hur hjärnan behandlar information och det finns inget "botemedel" för det; barn med Aspergers syndrom blir vuxna med Aspergers syndrom. Genom lämplig utbildning, undervisning och stöd kan däremot mycket göras för att underlätta. Med lämpliga metoder kan personer med Aspergers syndrom lära sig bemästra basfärdigheter som krävs i vardagen. Det gäller allt ifrån hur man kommunicerar med andra till hur och varför man sköter sin personliga hygien. Inlärning av dessa färdigheter tar ofta lång tid.
Eftersom beteendet hos personer med Aspergers syndrom inte är så markant avvikande som hos dem med klassisk autism kan det dröja innan de får diagnos. Ofta sker det först när de går på mellanstadiet i skolan eller till och med senare. Det innebär dels att deras specifika behov inte blir tillgodosedda i hemmet och/eller i förskola respektive skola och dels att föräldrar kan komma att klandra sig själva eller sitt barn för dess avvikande och svårförståeliga beteende. Tidig diagnos och förståelse kan också förebygga onödiga psykiska problem. Vardagslivets många intryck och krav medför lätt att personer med Aspergers syndrom blir mycket stressade. Detta leder många gånger till humörexplosioner eller kraftig trötthet.
Idag finns få speciella stödinsatser för barn och ungdomar med Aspergers syndrom. De flesta går i vanlig grundskola, med eller utan assistentstöd. Vissa går i specialklasser för barn med autism eller Aspergers syndrom eller andra små undervisningsgrupper. Eftersom deras funktionsnedsättning inte syns blir de lätt föremål för retsamhet och mobbning i skolan och på arbetsplatsen.
Med ökande ålder och mognad inser många att de är annorlunda och kan känna sig ensamma, nedstämda eller deprimerade. Personer med Aspergers syndrom har ofta en önskan om att ha vänner och vara sociala och kan lida av tillkortakommanden på detta område. Specialintressen kan för vissa bli en väg till både sociala kontakter och arbete/sysselsättning.
Personer med Aspergers syndrom kan, utöver specialkompetens, tillföra en hel del på arbetsplatser. De är ofta punktliga, plikttrogna och lojala. Information till arbetsledare och arbetskamrater om svårigheter och särskilda behov är dock avgörande för framgång.
A mysterious connection: autism and Minneapolis’ Somali children. Vilket kan leda fram till tankarna att det är betydligt fler faktorer än 1 inblandade i det hela, även om just den potentiella bristen på vitamin D torde vara lättast att åtgärda. Tills dess att vi vet bättre så skall vi självfallet se till att alla havande har ok nivåer av vitamin-D.
Mats Humble berättar i läkartidningen om D-vitaminbrist. Mats Humble med Susanne Bejerot debatterar DN. Djurfösök påvisar också signifikanta skillnader i utveckling av hjärnan vid låga halter av vitamin D under graviditeten. I denna studien belyses hur tillväxtfaktorn GDNF har sjunkit som en direkt följd av de låga nivåerna D3, dock har inte de andra tillväxtfaktorerna BDNF och NT-3,4 påverkats vilket nog verkar vara ett undantag, annars är det ganska vanligt att just BDNF nivåerna är avvikande från det normala vid autism.
Nu på morgonen har jag varit extrakoll åt äldsta dottern som ska jobba. Jag har ju druckit enbart snabbkaffe hemma en längre tid, igår tog maken med sig näst äldstas bryggare då hon inte använder den nu när hon bor hos honom. Så jag bryggde igenom den med ättika ( ättika är bra till ALLT) och förberedde den sen så det bara var att slå igång den när jag klev upp, ojojoj va gott det luktade, hade glömt hur gott nytt kaffe luktar. Tittade på silent hill igår (maken var trött och la sig tidigt) insåg att jag hade redan sett den och att den var lika dålig denna gång. Iannt får vi se vad det blir för film på jobbet. Har gjort varm choklad till Lilltrollet och hon skulle ha 2 knäckemackor med skinka på till, är glad att jag får i henne nåt. Själv har jag druckit en drickyoghurt och givetvis kaffe. Djuren är utfodrade, lådorna mockade och jag har bäddat rent i min säng. Ska ta vovven på en tur när jag skickat iväg Lilltrollet, blir väl en sväng till mor och far på kaffe, sen ska jag torka dom sista skåpen i näst äldst lägenhet sen är den klar. På eftermiddan blir det storhandling och fusk middag. Barnen fick bestämma vad och det blir subway för jag vette katten om jag hinner göra middag efter handlingen och hinna med att vila innan jobbet , så därför blir det snabbmat. Måste få fuska ibland. Nej göra ett ryck och försöka komma ihåg Lilltrollets matlåda. Ha en bra dag alla där ute, glöm inte att klä er varmt för nu e det minus ute.
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |||
15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | |||
22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |||
29 | 30 | 31 | |||||||
|